Nuestra propuesta:
- Mixto.- Salas de 2 , 3, 4 y 5 años.
- Jornada simple.
-Turno mañana: Salas de 3 y 4 de 8:50 a 12:00 hs.
Salas de 2 y 5 de 8:50 a 12:10 hs.
- Música, Catequesis, Educación Física.
- Gabinete psicopedagógico.
- Extensión horaria optativa:
Salas de 2 y 3 años : Actividades lúdicas, expresivas y literarias hasta las 14 hs.
Salas de 4 y 5 años: Actividades lúdicas, expresivas, deportivas y taller de emociones hasta las 15 hs.
-Pre-hora opcional desde las 7:50 hs.
- Jornada simple.
-Turno mañana: Salas de 3 y 4 de 8:50 a 12:00 hs.
Salas de 2 y 5 de 8:50 a 12:10 hs.
- Música, Catequesis, Educación Física.
- Gabinete psicopedagógico.
- Extensión horaria optativa:
Salas de 2 y 3 años : Actividades lúdicas, expresivas y literarias hasta las 14 hs.
Salas de 4 y 5 años: Actividades lúdicas, expresivas, deportivas y taller de emociones hasta las 15 hs.
-Pre-hora opcional desde las 7:50 hs.
ABIERTA LA INSCRIPCIÓN
CICLO LECTIVO 2024
Para solicitud de vacantes enviar mail a [email protected]
“La educación es una obra de amor “
Madre Clelia Merloni.
Nuestro proyecto
Se basa en la pedagogía del amor a través de un diseño de enseñanza- aprendizaje y evaluación que da lugar al asombro, a la curiosidad y al diálogo con la realidad.
Propone un estilo de convivencia fraterno, cordial, acogedor y participativo que genere en todos los miembros un sentido de pertenencia.
Nuestros docentes se distinguen por contemplar, amar y reparar con una presencia atenta, acogedora, firme y educativa buscando promover el desarrollo integral de la persona.
Partiendo de la idea de que los padres son los primeros educadores y que eligen libremente la propuesta educativa de esta institución, contamos con su compromiso con el ideario y el proyecto educativo institucional, la propuesta pedagógica y las normas de convivencia de nuestro Instituto.
Nuestro Jardín
Es un espacio de encuentro, donde propicia el entusiasmo por aprender, se valora la diversidad y se ofrece a los alumnos y alumnas desafíos nuevos que potencian la curiosidad, la imaginación, la creatividad, la sensibilidad, el asombro y la alegría.
Un espacio pedagógico inclusivo en el que se promueve una oferta variada de actividades que responden a distintos intereses, ritmos de aprendizaje y formas de aprender, donde se garantiza la centralidad y la valoración del juego, la alfabetización cultural y el desarrollo personal y social de todos los niños y niñas.
Partiendo del Diseño curricular de C.A.B.A. trabajamos con:
Madre Clelia Merloni.
Nuestro proyecto
Se basa en la pedagogía del amor a través de un diseño de enseñanza- aprendizaje y evaluación que da lugar al asombro, a la curiosidad y al diálogo con la realidad.
Propone un estilo de convivencia fraterno, cordial, acogedor y participativo que genere en todos los miembros un sentido de pertenencia.
Nuestros docentes se distinguen por contemplar, amar y reparar con una presencia atenta, acogedora, firme y educativa buscando promover el desarrollo integral de la persona.
Partiendo de la idea de que los padres son los primeros educadores y que eligen libremente la propuesta educativa de esta institución, contamos con su compromiso con el ideario y el proyecto educativo institucional, la propuesta pedagógica y las normas de convivencia de nuestro Instituto.
Nuestro Jardín
Es un espacio de encuentro, donde propicia el entusiasmo por aprender, se valora la diversidad y se ofrece a los alumnos y alumnas desafíos nuevos que potencian la curiosidad, la imaginación, la creatividad, la sensibilidad, el asombro y la alegría.
Un espacio pedagógico inclusivo en el que se promueve una oferta variada de actividades que responden a distintos intereses, ritmos de aprendizaje y formas de aprender, donde se garantiza la centralidad y la valoración del juego, la alfabetización cultural y el desarrollo personal y social de todos los niños y niñas.
Partiendo del Diseño curricular de C.A.B.A. trabajamos con:
- EJES DE EXPERIENCIAS (MODOS DE CONOCER)
- LENGUAJES EXPRESIVOS
- INDAGACIÓN Y CONOCIMIENTO DEL AMBIENTE
- EDUCACIÓN FÍSICA
- EJES TRANSVERSALES (MODOS DE ESTRUCTURAR Y ATRAVESAR LOS POSIBLES CONTENIDOS)
- LÚDICO
- EDUCACIÓN DIGITAL
- ESI
- CAPACIDADES (MODOS DE PENSAR, DE ACTUAR Y DE RELACIONARSE)
- CURIOSIDAD POR APRENDER
- TRABAJO COLABORATIVO
- INICIATIVA, CREATIVIDAD Y AUTONOMÍA
- COMPROMISO Y RESPONSABILIDAD
- COMUNICACIÓN, EXPRESIÓN Y APRECIACIÓN
- PLANTEO Y RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS
Ciclo Lectivo 2024
IMPORTANTE:
- La Dirección responderá mensajes por ACADEU y mails hasta el 22 de diciembre de 2023. Luego nos volveremos a contactar a partir del 7 de febrero 2024.
- Cabe destacar que las fechas, horarios y la modalidad a llevarse a cabo en el ciclo 2024 quedan sujetos a cambios según resoluciones de la DGEGP y del Ministerio de Educación.
- La vía de comunicación institucional es la plataforma ACADEU. Cualquier inconveniente con la misma pueden enviar mail a [email protected]
- Por consultas sobre cuotas, matrículas, talleres y libre deuda por favor enviar mensaje a "Administración" de la plataforma ACADEU o por mail a [email protected] dado que la Dirección no tiene injerencia sobre estos temas.
- Se les recuerda que los niños que se queden a almorzar deberán traer su vianda con refrigeración dado que no hay servicio de comedor. Sí, se calientan las viandas.
Reunión de padres de Sala de 2 y 3 años: 19 de febrero a las 9:00 hs.
Reunión de padres de Sala de 4y 5 años: 20 de febrero a las 9:00 hs.
PRIMER DÍA DE CLASES: lunes 26 de febrero de 2024.
Inicio de Jornada Extendida Optativa: lunes 18 de marzo 2024.
Receso de invierno: a confirmar.
Finalización de Jornada Extendida Optativa: viernes 13 de diciembre 2024.
Finalización de clases: viernes 20 de diciembre 2024.
Reunión de padres de Sala de 4y 5 años: 20 de febrero a las 9:00 hs.
PRIMER DÍA DE CLASES: lunes 26 de febrero de 2024.
Inicio de Jornada Extendida Optativa: lunes 18 de marzo 2024.
Receso de invierno: a confirmar.
Finalización de Jornada Extendida Optativa: viernes 13 de diciembre 2024.
Finalización de clases: viernes 20 de diciembre 2024.
DOCUMENTACIÓN 2024 A PRESENTAR EN UN SOBRE
(Se entregará a la docente el primer día de clases.)
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Los alumnos/as que no presenten la ficha médica no podrán realizar Educación Física, ni actividades deportivas de la Jornada Extendida Optativa.
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Nueva ficha agregada solicitada por el Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires.
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Completar y presentar sólo si hubo modificación en domicilio, teléfonos de contacto, mail, etc.
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autorizaciÓn_de_salida_con_transporte_escolar_2024.docx__1_.pdf | |
File Size: | 46 kb |
File Type: |
autorizacion_imagenes_jardin__3_.pdf | |
File Size: | 109 kb |
File Type: |
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Sólo para alumnos nuevos, ingresantes 2024.
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Sólo para alumnos nuevos, ingresantes 2024.
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Sólo para alumnos nuevos, ingresantes 2024.
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Jornada Extendida Optativa
La familia cuyos hijos/as opten por la Jornada extendida Optativa deberá leer la guía de viandas enviadas desde el hogar y luego, completar y presentar firmada la notificación sobre viandas que se adjunta a continuación. Una copia por cada hijo/a.
La familia cuyos hijos/as opten por la Jornada extendida Optativa deberá leer la guía de viandas enviadas desde el hogar y luego, completar y presentar firmada la notificación sobre viandas que se adjunta a continuación. Una copia por cada hijo/a.
guia_de_viandas_enviadas_desde_el_hogar__1_.pdf | |
File Size: | 921 kb |
File Type: |
notificación_viandas_2024.pdf | |
File Size: | 27 kb |
File Type: |
LISTAS DE MATERIALES 2024
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UNIFORME DE NIVEL INICIAL
♦ Equipo de gimnasia azul con rayas blancas y rojas o pantalón reglamentario corto (con elástico) y remera blanca del colegio.
♦ Campera azul.
♦ Guantes y bufanda blanca.
♦ Zapatillas negras.
♦ Es reglamentario el uso del cabello recogido en las nenas (preventivo pediculosis).
♦ El único adorno permitido es una cinta, gomita o hebillas blancas.
Podrán consultar en Maure 2453 CABA TE 4774-6101
[email protected]